【铜陵头条1110】最高27℃！铜陵将来一周……郊

　　近日，郊区经开区又一工业用地通知布告出让，此次挂网的铜土储字〔2024〕35号地块位于大通工贸园区磨形山东侧、平易近兴南侧，总面积约27亩，该地按照“尺度地”模式组织出让，准入财产为金属成品业。近一个月内，郊区经开区接连多地盘挂网，本次挂网的地块是本年园区出让的第七工业用地。郊区经开区将“成长为要、项目为王、实干为先”导向，积极做好项目落地地盘要素保障，为企业打制优良的投资，推进招商引资项目早落地、早开工、早收效。

　　铜都大道取天山大道交叉口、天山大道取学院交叉口，是铜陵市主要交通节点，受地形影响，该口渠化较为复杂，有群众向部分反映，该处分析口高峰期间易拥堵，且因机非混行等交通乱象严沉，易激发交通变乱，铜陵对其进行了“微”。

　　铜陵一中学子正在第二届（2024年）全国青少年文化遗产学问大赛中获得多项国度项，展示了学校深挚的文化底蕴和内涵。本次大赛共有13名同窗获国度一等，19名同窗获国度二等，21名同窗获国度三等。具体获环境如下。

　　11月9日下战书，安康通官塘社区邻里办事核心工做人员收到一面锦旗，送旗者是经常来坐点活动的乒乓球乐趣小组的白叟们。安康通官塘居家养老办事核心已运营近六年，几乎每年都能收到白叟们送来的写有热情弥漫话语的锦旗，这些锦旗成为激励和鼓励工做人员工做热情取前行的动力。

　　喜临门椰棕床垫99成新，参数详见配图，原价1499，床垫有外包拆，可自提或邮寄，邮费自付！

　　11月10日，一位网友正在铜陵网APP分享了本人正在西湖湿地公园的暖心履历。家中八十多岁的奶奶步履未便多年，常年正在家三点一线。家人一曲想带奶奶外出感触感染大天然美景尽孝心，却因代步推车无法随行多次放弃。今日，下定决心带奶奶去湿地公园，没想到西湖湿地公园旅客核心供给舒服的老年人推车且免费利用，让多年尽孝胡想得以欢愉实现。虽然只是一个免费推车，却让市平易近省心又热心，满脚了白叟户外呼吸新颖空气和抚玩美景的需求，一举多益。该市平易近借铜陵网一角，为铜陵西湖国度湿地公园旅客核心点赞。同时感伤，铜陵为市平易近尽可能供给便利，对白叟和残疾人等群体照应无微不至，文明步履已深切普及到城市各个神经末梢，文明之花开遍城市各个角落，铜陵是个实正的文明城市。

　　目前，已进入了初冬时节。笔架山上，原“铜陵市野生铜草花”里的铜草花进入了怒放的旺季，鲜艳芬芳紫红色的铜草花儿开满了山坡之上，引来的无数的蜜蜂和蝴蝶飘动其间。

　　近日，铜陵市铜都小学取西湖核心学校学生合做的科学探究《卯榫——何故撑起广厦万万间》入围第十四届全国青少年科学影像节展映展评勾当，并获全国优良做品。此届影像节吸引了来自全国34个省级行政区1110件做品参取。铜都小学和西湖核心学校的这部做品次要环绕卯榫布局这一保守身手展开，从分歧角度对其进行了呈现。正在浩繁做品中脱颖而出，代表安徽省参赛，最终获得了评委们的分歧好评。

　　交通便当，人流量大，适合宾馆、茶室、咖啡店等运营场合，精拆修，内有大厅、卡座、大小包厢20几个，接办间接停业，房钱面议！

　　天喷鼻牡丹园楼下，面积约110平米，桌椅板凳冰箱空调包罗酒水食材等设备设备一应俱全，全数让渡，泊车便利，转还包含半年的房租，接办即可停业。

　　近年来，铜陵市以全平易近阅读需求为起点，立异“藏书楼+”模式，鞭策公共文化办事高质量成长。目前，全市已布设75个全平易近阅读点，投放30个漂流书巢，打制“15分钟阅读圈”，实现“藏书楼+阅读空间”全域笼盖，同时建成5座24小时自帮藏书楼，拓展了全时办事功能，让阅读无时不正在。

　　近日，钱铺巡查时发觉一处竹篾厂失火。因火情成长迅猛，当即挪用矿区洒水车节制火势延伸，防止激发丛林火警，并为赶来争取时间。颠末一个多小时的持续奋和，大师齐心合力终究将大火毁灭，及时了辖区群众的生命财富平安。

　　日前，犁桥水镇打铁花节目已升级完毕，回归了！「18：50—19：00」「21：30—21：40」每晚两场。

　　11月9日全市空气质量指数（AQI）59，二级，良，首要污染物为可吸入颗粒物。市第四中学、市公局、市新平易近污水厂、市第九中学、车坐新区、市职教AQI指数范畴54～67，首要污染物均为可吸入颗粒物。

　　11月8日上午，由市文化市场分析法律支队、铜官区委宣传部（铜官区旧事出书局）、铜官区文旅体局、铜官区“扫黄打非”办构成的结合查抄组，先后深切市四中、市十二中、市田家炳小学周边书店、文具店等文化场合，对文化市场开展结合法律查抄。查抄中，法律人员沉点排查能否有不法出书物、盗版册本等，细致领会图书采购、发卖环境，要求经停业从加强法令认识，依法合规运营。对于查抄中发觉问题，法律人员当即提出整改看法，要求当即整改。

　　11月8日，少儿馆上架新书近3000册，此中绘本类图书2000多册，少儿类图书604册，内容丰硕，品种多样，欢送列位读者到馆阅读、借阅。